文章目录

1 PDCA循环结合SP教学模式与常规教学方式对比

1.1 常规教学流程

1.2 PDCA循环结合SP教学模式流程

1.3 教学效果对比

2 PDCA循环结合SP教学模式在肝胆外科临床见习教学中的应用价值

2.1 提升专业能力

2.2 提高理论知识的应用效果

3 结论

文章摘要:研究PDCA循环结合SP教学模式在肝胆外科临床见习教学中的应用效果，与常规教学方式进行对比，并对临床见习生的考核成绩、学习状态、专业技能掌握情况进行统计，以此分析PDCA循环结合SP教学模式在肝胆外科临床见习教学中的应用价值和应用效果，以提高肝胆外科临床见习教学质量。

文章关键词:

论文分类号:R-4;G642